Над 20 ученици от ОУ „Св. Климент Охридски“ и СУ „Бачо Киро“ в Павликени се докоснаха до необичайни художествени техники по време на творчески уъркшоп в рамките на XV Международен арт пленер „Павликени и светът“. Децата работиха рамо до рамо с участниците в пленера Ники Колиер от Ирландия и Шюкран Тюмер и Берна Айбартюрк от Турция. Срещата беше посветена на текстилното изкуство и възможностите обикновени и естествени материали да бъдат превърнати в произведения.
Ники Колиер показа на младите участници как чрез работа с вълна, цветове и различни форми могат да създават собствени композиции. Шюкран Тюмер и Берна Айбартюрк ги запознаха с други възможности на текстила и им помогнаха да експериментират със съчетаването на цветове и материали.
Вместо просто да наблюдават работата на професионалните творци, учениците сами изпробваха техниките и създадоха свои произведения. Уъркшопът беше предназначен за деца от V и VI клас и се проведе в сградата на Община Павликени.
Детската работилница е част от по-голямата програма на Международния арт пленер „Павликени и светът“, който тази година се провежда от 8 до 12 октомври. В 15-ото издание участват общо седем художници от три държави - България, Ирландия и Турция. Българските участници са Тодор Тодоров, Даниела Тодорова, Георги Ткачов и Силвия Артамонцева. Творците работят в различни направления - живопис, хартиено и текстилно изкуство, смесени техники, скулптура и експериментални форми. Проектът се организира от Община Павликени и фондация „Аматерас“ и през годините се е превърнал в място за среща между различни художествени култури.
Една от характерните идеи на „Павликени и светът“ е част от произведенията, създадени от гостуващите автори, да остават в града и да обогатяват постепенно международната му колекция за съвременно изкуство. В различните издания досега са участвали творци от страни като Япония, Южна Корея, Финландия, Франция, Германия, Бразилия, Норвегия и Литва. Резултатите от тазгодишния пленер ще бъдат представени в изложба, която се открива на 12 октомври от 17:30 часа в НЧ „Братство-1884“ в Павликени. Експозицията ще остане достъпна за посетители до 12 ноември.
Срещата с учениците добави още едно измерение към проекта – международното изкуство не само да бъде показвано пред местната публика, а децата сами да станат част от творческия процес.
Ники Колиер показа на младите участници как чрез работа с вълна, цветове и различни форми могат да създават собствени композиции. Шюкран Тюмер и Берна Айбартюрк ги запознаха с други възможности на текстила и им помогнаха да експериментират със съчетаването на цветове и материали.
Вместо просто да наблюдават работата на професионалните творци, учениците сами изпробваха техниките и създадоха свои произведения. Уъркшопът беше предназначен за деца от V и VI клас и се проведе в сградата на Община Павликени.
Детската работилница е част от по-голямата програма на Международния арт пленер „Павликени и светът“, който тази година се провежда от 8 до 12 октомври. В 15-ото издание участват общо седем художници от три държави - България, Ирландия и Турция. Българските участници са Тодор Тодоров, Даниела Тодорова, Георги Ткачов и Силвия Артамонцева. Творците работят в различни направления - живопис, хартиено и текстилно изкуство, смесени техники, скулптура и експериментални форми. Проектът се организира от Община Павликени и фондация „Аматерас“ и през годините се е превърнал в място за среща между различни художествени култури.
Една от характерните идеи на „Павликени и светът“ е част от произведенията, създадени от гостуващите автори, да остават в града и да обогатяват постепенно международната му колекция за съвременно изкуство. В различните издания досега са участвали творци от страни като Япония, Южна Корея, Финландия, Франция, Германия, Бразилия, Норвегия и Литва. Резултатите от тазгодишния пленер ще бъдат представени в изложба, която се открива на 12 октомври от 17:30 часа в НЧ „Братство-1884“ в Павликени. Експозицията ще остане достъпна за посетители до 12 ноември.
Срещата с учениците добави още едно измерение към проекта – международното изкуство не само да бъде показвано пред местната публика, а децата сами да станат част от творческия процес.